西安商务礼仪服务,精益求精,顾客至上
2025-06-30 10:00:01 1418次浏览
价 格:面议
一、握手的顺序
主人、长辈、上司、女士主动伸出手,客人、晚辈、下属、男士再相迎握手。
二、握手的方法
1、一定要用右手握手。
2、要紧握双方的手,时间一般以1~3秒为宜。当然,过紧地握手,或是只用手指部分漫不经心地接触对方的手都是不礼貌的。
3、被介绍之后,不要立即主动伸手。年轻者、职务低者被介绍给年长者、职务高者时,应根据年长者、职务高者的反应行事,即当年长者、职务高者用点头致意代替握手时,年轻者、职务低者也应随之点头致意。和年轻女性或异国女性握手,一般男士不要先伸手。男士握手时应脱帽,切忌戴手套握手。
2、化妆禁忌
(1)化妆的浓、淡要视时间、场合而定;
(2)不要在公共场所化妆;
(3)不要在男士面前化妆;
(4)不要非议他人的化妆;
(5)不要借用他人的化妆品;
(6)男士不要过分化妆。
3、服饰及其礼节
服饰及其礼节
服饰及其礼节
(1)要注意时代的特点,体现时代精神;
(2)要注意个人性格特点 ;
(3)应符合自己的体形。
手帕捂住口鼻,面朝一旁,尽量不要发出声响,不要乱丢果皮纸屑等。这虽然是一些细节,但它们组合起来构成顾客对你的总印象。
需要说明的一点是:当众化妆是男士们讨厌的女性习惯。关于这一点,惯例放宽了。女性在餐馆就餐后,让人见到补口红,轻轻补粉,谁也不再大惊小怪。不过,也只能就这么一点,不能太过分。需要梳头、磨指甲、涂口红和化妆时,或者用毛刷涂口红时,请到化妆室或盥洗室进行。在人前修容,是女性使男性气恼的一个习惯。
同样,在人前整理头发、衣服及照镜子等行为应该尽量节制。
2、及时肯定对方在谈判过程中,当双方的观点出现类似或基本一致的情况时,谈判者应当迅速抓住时机,用溢美的言词,中肯的肯定这些共同点。赞同、肯定的语言在交谈中常常会产生异乎寻常的积极作用。当交谈一方适时中肯地确认另一方的观点之后,会使整个交谈气氛变得活跃、和谐起来,陌生的双方从众多差异中开始产生了一致感,进而十分微妙地将心理距离接近。当对方赞同或肯定我方的意见和观点时,我方应以动作、语言进行反馈交流。这种有来有往的双向交流,易于双方谈判人员感情融洽,从而为达成一致协议奠定良好基础。
3、态度和气,语言得体交谈时要自然,要充满自信。态度要和气,语言表达要得体。手势不要过多,谈话距离要适当,内容一般不要涉及不愉快的事情。
4、注意语速、语调和音量在交谈中语速、语调和音量对意思的表达有比较大的影响。交谈中陈述意见要尽量做到平稳中速。在特定的场合下,可以通过改变语速来引起对方的注意,加强表达的效果。一般问题的阐述应使用正常的语调,保持能让对方清晰听见而不引起反感的高低适中的音量。
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策划营造各类仪式现场声势气氛,如放飞信鸽、气球、礼炮彩花、舞龙醒狮、军乐队、威风锣鼓队等。根据需求组织各种形式的表演和庆祝仪式。负责会场布置、会议策划及企业形象展示的具体工作。具体可以根据活动的需求和规模进行选择和定制。庆典,指庆祝典礼,是
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孝:(1) 听父母的话,按照父母的意愿做好每一件事,不偷懒,不怠慢。(2) 面对父母的批评要虚心敬听,能够认真反思自己的错误与不足。若父母不了解实际情况而有所偏差,能够委婉地将整件事表达出来,并寻求父母的理解。(3) 外出与回家都要告知父母
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精心拟定出典礼的宾客名单。邀请的宾客一般应包括政府有关部门负责人、社区负责人、知名人士、同行业代表、新闻记者、员工代表及公众代表等。对邀请出席典礼的宾客要提前将请柬送到他们手中。布置环境。开业典礼一般在企业门口举行。为了烘托出热烈、隆重、喜
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强化理念:重点强调落地、实用的培训技术,让学员能够结合自身的工作经历来学习,并最终能够学以致用提升技能:重点突出实战体验、演练,在实际的操作中掌握培训技能,融合案例教学法、情景教学法、角色扮演法等当今培训界最有效的训练方法调整心态:掌握成人
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商务礼仪培训,就是为提升个人形象和交往艺术、提升企业形象和竞争力,而开展的礼仪培训工作。职业女性的办公化妆应表现秀丽、典雅、干练、稳重的办公室形象。这是因为办公化妆受到办公室环境的制约,它必须给人有责任和知性的感觉.女士化妆是自尊自爱的表现
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(6) 孝敬爷爷奶奶外公外婆,尊重叔伯阿姨舅舅舅妈(7) 关心父母的健康。当父母劳累时,应主动帮助父母;当父母生病时,应主动护理、煎药、喂药,嘘寒问暖。(8) 参与家务劳动。我们都是家庭成员,应承担一部分家务劳动。比如盛饭、端菜、洗碗、扫地
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商务礼仪是在商务活动中体现相互尊重的行为准则。商务礼仪的核心是这种行为的准则,用来约束我们日常商务活动的方方面面。商务礼仪的核心作用是为了体现人与人之间的相互尊重。这样我们学习商务礼仪就显得更为重要。我们可以用一种简单的方式来概括商务礼仪,
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课程收获:矫正体形,塑造孩子的挺拔身姿,让男孩更阳光,女孩更优雅改掉不良口头禅、说话习惯,表达更加得体,展现风范引导孩子会感恩,懂得体谅父母的辛苦,拥有一颗感恩之心让孩子学会保持自信开朗的笑容,正确树立自己的人生观让孩子做一个懂文明有礼貌的
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通过以4-10岁课堂的形式,不仅为传播礼仪,也为了建立家庭中良好的积极的高质量亲子关系,进而促进家庭文明建设,以家庭为单位来学习文明礼仪,传播文明礼仪,做文明美德的现代公民,做爱家庭,爱社会,爱国家的充满正能量的中国家庭。教学准备:电脑PP